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Berufsorientierung

MINTtheGAP für Schülerinnen

Foto: © ThisisEngineering RAEng, Unsplash

5. Februar 2026: MINTtheGAP ist ein inter- und transdisziplinäres Vorhaben für Schülerinnen ab der 11. Klasse. Es richtet sich insbesondere an junge umweltbewusste und MINT-affine Frauen, die vor der Studienwahl stehen.

Die Lernreise im Überblick: Vom 8. bis 11. April 2026 findet in Berlin ein Forschungscamp statt, bei dem die Teilnehmerinnen Messdaten erheben, visualisieren und analysieren, eigene Forschungsfragen entwickeln und mit Role Models aus Wissenschaft und Praxis in den Austausch treten. Anschließend forschen sie mehrere Wochen im Tandem weiter – mit fachlicher Begleitung und einer modularen Lernplattform. Die Lernreise kann zudem als Grundlage für eine sogenannte Besondere Lernleistung (BLL) bzw. Präsentationsprüfung im Abitur dienen.

Interesse geweckt? Dann melden Sie sich direkt für die Lernreise an. Viel Erfolg und inspirierende MINTige Entdeckungen!

TouchTomorrow-Explore: für modernen MINT-Unterricht

Foto: © Hadija Saidi, Unsplash

3. Februar 2026: Mit der werbefreien und kostenlosen Lern-App TouchTomorrow-Explore bringen Sie als Lehrkraft spannende Zukunftsthemen wie Robotik, Mobilität, KI und Nachhaltigkeit direkt in Ihr Klassenzimmer – kompatibel mit den Lehrplänen der Bundesländer und sofort einsetzbar.

Warum TouchTomorrow-Explore?

1. Unterricht nah an den Lehrplänen

Alle Inhalte orientieren sich an den Bildungsplänen der Bundesländer. Sie finden schnell passende Anknüpfungspunkte für Ihr Fach und Ihre Jahrgangsstufe. Fächerübergreifend einsetzbar, z.B. für Informatik, BNT, NwT, Technik, Mathe, Physik, Politik/Sowi/Wirtschaft, Medienbildung und Geografie.

2. Direkt einsetzbare Materialien

Videos, Quizze und interaktive Challenges ermöglichen Schülerinnen und Schülern eine spielerische und eigenständige Herangehensweise an komplexe Themen – ob als Einstieg, Vertiefung oder Projektarbeit.

3. Einfache Integration

Die App läuft auf allen gängigen Endgeräten, ist kostenfrei und intuitiv bedienbar. Den QR-Kontakt sowie den Kontakt für Ihre individuellen Rückfragen finden Sie hier. Viel Freude beim Ausprobieren!

Unendliche Weiten mit dem DLR_School_Lab

Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

26. Januar 2026: Von der Erforschung anderer Himmelskörper über eine umweltfreundliche Energieversorgung bis zur Vermeidung von Staus auf unseren Straßen: Das DLR_School_Lab Berlin behandelt eine Vielzahl spannender Themen! Hier werden Schülerinnen und Schüler altersgerecht an die hier angesiedelten Arbeitsgebiete Planetenforschung, Optische Informationssysteme und Verkehrsforschung herangeführt. Unter fachkundiger Anleitung von erfahrenen Tutorinnen und Tutoren können die Kinder und Jugendlichen selbst zu Forschenden werden, indem sie eigenständig spannende Versuche mit Bezug zu aktuellen Forschungsthemen des Standorts durchführen.

Lust, selbst mal einen Tag lang Wissenschaftlerin oder Wissenschaftler zu spielen? Kein Problem! Die DLR_School_Labs laden Schülerinnen und Schüler in die faszinierende Welt der Forschung ein. Wie Sie sich mit Ihrer Klasse oder Ihrem Kurs anmelden können, erfahren Sie hier.

Medizintechnik entdecken

Foto: © Matthias Baumbach

BERUFSBILD: Happy New Wissenschaftsjahr! 2026 startet tech-tastisch, denn das diesjährige Wissenschaftsjahr läuft unter dem Titel: Medizin der Zukunft. Es wird vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gemeinsam mit »Wissenschaft im Dialog« (WiD) organisiert. Auch Ingenieur:innen sind für dieses Thema gefragt, denn schon lange wird in der Medizin nicht nur auf kompetente Ärzt:innen und Pfleger:innen gesetzt, sondern auch auf Technik.

Was genau gehört zur Medizin der Zukunft? Sie muss präventiv, personalisiert, digital und partizipativ, also mit Beteiligung der Betroffenen, sein. Nicht nur Biologie und Chemie haben hierfür Ansätze. KI ist schon seit Längerem Teil des Krankenhausteams und entdeckt Strukturen in Daten, die auf Krankheiten deuten – meist effektiver, als es ein Mensch könnte. Implantate kommen passgenau aus dem 3D-Drucker und die digitale Patientenakte macht Arbeitsabläufe schneller … Das und vieles mehr über dieses Berufsbild gibt es auch hier nachzulesen.

Workshop »Klänge und Signale« für SuS

Dieser Workshop zur Lernumgebung »Klänge & Signale« lädt dazu ein, Phänomene aus den Naturwissenschaften, der Technik und Astronomie mit allen Sinnen zu entdecken. In einer offenen, forschenden Atmosphäre erkunden die Schüler:innen, wie Klänge entstehen, sich ausbreiten und in Signale verwandelt werden können, die wiederum für die Kommunikation im Weltraum genutzt werden können – von einfachen Alltagsgeräuschen bis hin zu digitalen Codes.

Das Konzept der Lernwerkstattarbeit steht dabei im Mittelpunkt: Schüler:innen lernen durch eigenes Tun, Ausprobieren und Fragenstellen. Sie werden angeregt, ihre Beobachtungen zu teilen, gemeinsam Hypothesen zu entwickeln und kreative Lösungen zu finden. Unser Team fungiert dabei als Lernbegleitung und unterstützt die Schüler:innen bei Bedarf bei ihren eigenen Lernprozessen. Lehrkräfte erleben dabei, wie forschendes Lernen gelingen kann und entdecken vielfältige Anknüpfungspunkte an den Unterricht in Biologie, Chemie, Physik, Astronomie sowie Musik und Kunst. 

Dieses Programm im Helleum II richtet sich speziell an Schüler:innen ab der 7. Klasse sowie Berufsschulen. Wenn Sie das Angebot wahrnehmen möchten, erfahren Sie hier mehr dazu.

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