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SDG-Unit des Monats: Die 3 Rs – Produkte der Zukunft


Foto: © Jack Church, Unsplash

19. September 2023: Die Abkürzung “3 Rs” steht für Reduce, Reuse und Recycle. Gemäß diesem Ansatz, zeigt die Unterrichtseinheit “Die 3 Rs – Produkte der Zukunft” von Science on Stage, wie aus Rohstoffen recyclebare Alltagsprodukte hergestellt werden können und welche schädlichen Auswirkungen der tägliche Gebrauch von Kunststoffen, Kosmetika und Baustoffen haben. Die Unterrichtseinheit eignet sich für die Fächer Biologie, Chemie und Wirtschaft und ist dank angepasster Laborversuche sowohl für den Einsatz in der Grund- als auch in der Sekundarschule geeignet. Die SDG-Unit des Monats kann auch zur Berufsorientierung genutzt werden – mehr dazu finden Sie bei “Die 3 Rs – Berufsorientierung”.

SDG-Units des Monats: CO2MUCH – Die Versauerung der Ozeane & Die Lösung des Problems


Foto: © Matthias Heyde, Unsplash

21. August 2023: Was hat CO2 mit der Versauerung der Ozeane zu tun und wie wirkt sich diese auf die Artenvielfalt in den Weltmeeren aus? Mit der Unit “Die Versauerung der Ozeane” finden Schüler*innen mittels Labor- und Programmieraktivitäten Antworten auf diese Fragen. In der Unit “Die Lösung des Problems” befassen sich die Schüler*innen dann mit dem chemischen Element Wasserstoff, seiner Anwendbarkeit als erneuerbarer Brennstoff und damit auch mit der Frage, ob Wasserstoff der Weg in eine nachhaltigere Zukunft sein kann.

Die beiden Units sind Teil der Unterrichtseinheit “CO2MUCH – Denke global, handle lokal” von Science on Stage und eignen sich für die Altersstufen 13 bis 16 in den Fächern Physik und Chemie.

SDG-Units des Monats: Climapse – Online-Monitoringtools


Foto: © enriquelopezgarre_Pixabay

31. Juli 2023: Zwei der insgesamt sechs Units der Unterrichtseinheit „Climapse“ von Science on Stage befassen sich mit den Online-Monitoringtools EduMed, EO Browser sowie Copernicus Climate Data Store. Mit diesen können die Schülerinnen und Schüler auf unterschiedlichste Weise Wetter- und Klimadaten einsehen, auswerten und analysieren. Dabei werden sie nicht nur in die Programmiersprache Python eingeführt, sondern schärfen auch ihr Bewusstsein für Luftverschmutzung und vieles mehr. Die Units “Copernicus Climate Data Store” und “EduMed und EO Browser” eignen sich für Schüler*innen zwischen 12 und 16 Jahren und sind im Unterricht für die Fächer Geographie, Biologie, Physik, Mathematik und IKT einsetzbar.

Quantencomputing im MINT-Unterricht


Foto: © John Schnobrich, Unsplash

22. Juni 2023: Science on Stage, die Initiative von Lehrkräften für Lehrkräfte, startet ein neues internationales Projekt zum Thema „Quantencomputing im MINT-Unterricht“. Für dieses Projekt werden 20 Lehrkräfte ausgewählt, die über einen Zeitraum von ca. zwei Jahren in internationalen Teams zusammenarbeiten. Nach einer gemeinsamen Fortbildung werden praxiserprobte Unterrichtsmaterialien zum Thema Quantencomputing im MINT-Unterricht mit folgenden Zielen entwickelt:

  • Von Lehrkräften mit wenig Vorerfahrung direkt im Physik-, Mathematik- und/oder Informatikunterricht einsetzbar

  • Schüler*innen für das Thema Quantencomputing begeistern und Berufsmöglichkeiten in diesem Bereich aufzeigen

  • Vermittlung der dahinterliegenden, grundlegenden quantenmechanischer Konzepte

  • Förderung von analytischem und kritischen Denken, Teamarbeit und Problemlösungskompetenzen

  • Relevanz dieser Technologie für die Zukunft verdeutlichen

Bei Interesse an einer Mitarbeit wird eine zeitnahe Bewerbung empfohlen. Bitte beachten Sie zudem, dass die Teilnahme an zwei zweitägigen Treffen Anfang 2024 und im Frühjahr 2025 verpflichtend ist. Alle Reise- und Übernachtungskosten sowie die Verpflegung werden übernommen. Die Arbeitssprache des Projektes (Arbeitstreffen und die entwickelten Materialien) ist Englisch. 

Weitere Informationen zum Projekt und das Bewerbungsformular finden Sie unter www.science-on-stage.de/projekt/quantencomputing.

SDG-Unit des Monats: Baumpatenschaft


Foto: © Steven Kamenar, Unsplash

19. Juni 2023: “Baumpatenschaft” ist als Unterrichtseinheit als schuljahrbegleitendes Projekt ausgelegt. Die Idee des Materials von Science on Stage ist es, mit Hilfe von ferngesteuerten Datenloggern ein sogenanntes “Internet of Trees”, ein Baumnetzwerk, anzulegen. Diese Datenlogger werden an einem “adoptierten” Baum angebracht und sammeln dann über einen längeren Zeitraum Daten über Umweltparameter und deren Einfluss auf den Zustand des Baumes. Die Schüler*innen lernen diese Daten auszulesen und zu analysieren, tragen gleichzeitig aber auch dazu bei, die Ressource Baum zu schützen. “Baumpatenschaft” eignet sich für Schüler*innen zwischen 10 und 18 Jahren und ist für den Unterricht in den Fächern Physik, Chemie, Biologie sowie in den Bereichen Geisteswissenschaften, Umwelt- und Bioressourcenmanagement und Technologie einsetzbar. Die Inhalte von “Baumpatenschaft” finden Sie hier.

SDG-Unit des Monats: Baumbestimmung und Biodiversität


Foto: © Nathan Hulsey, Unsplash

22. Mai 2023: “Baumbestimmung und Biodiversität” ist eine von vier Units aus der SDG-Unterrichtseinheit “An Apple a Day keeps the Climate Okay” von Science on Stage. Schüler*innen lernen hier, verschiedene Baumarten anhand der Blattumrisse zu identifizieren und erfahren, woher Äpfel stammen, welche Eigenschaften die Früchte aufweisen und wie sich die verschiedenen Sorten kategorisieren lassen. Die Unit ist leicht an verschiedene Altersstufen anpassbar und eignet sich daher für Schüler*innen zwischen 6 bis 17 Jahren sowie den Einsatz im Biologie- und Hauswirtschaftsunterricht. Alle Inhalte von “Baumbestimmung und Biodiversität” finden Sie hier.

Science on Stage: Stammtisch für Grundschullehrkräfte


Foto: © Sigmund, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 15. Mai 2023 ab 19 Uhr findet der nächste virtuelle Stammtisch für Grund- und Förderschullehrkräfte von Science on Stage statt. Der Stammtisch richtet sich an Lehrkräfte von Grund- und Förderschulen und auch explizit an angehende Lehrkräfte. Informationen zum Stammtisch am 15. Mai und zu weiteren (Online-)Seminaren von Science on Stage finden Sie hier.

SDG-Units des Monats: Climapse – Mikrocontroller micro:bit & Arduino


Foto: © Jason Goodman, Unsplash

24. April 2023: Um die Klimaveränderungen nachvollziehen zu können, werden Daten benötigt. Mit den beiden Units über die Mikrocontroller micro:bit und Arduino aus dem Unterrichtsmaterial “Climapse” von Science on Stage lernen Schüler*innen Messgeräte zu bauen, Daten zu gewinnen und auszuwerten. Die Einheiten richten sich an Schüler*innen zwischen 12 und 16 Jahren und eignen sich für den Einsatz im Physik- und Mathematikunterricht sowie im IKT-Unterricht. Alle Inhalte von “Climapse” finden Sie hier.

Virtueller Stammtisch von Science on Stage: Das MINT-Jahr in der Schule


Foto: © Kelly Sikkema, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Im Laufe eines Schuljahres bieten sich für Schulen viele Gelegenheiten, für die eigenen Schüler*innen spannende Angebote zu gestalten. Auch der Bereich der MINT-Fächer sollte dabei fest im Schulkalender integriert und sichtbar ist. Neben dem Fachunterricht gibt es viele Möglichkeiten, das Schuljahr über weitere Angebote und Projekte zu bereichern. Schülerwettbewerbe, AGs, Projekttage oder Spezialprogramme zu bestimmten Anlässen wie Weihnachten oder Ostern sind wunderbare Events, welche die MINT-Fächer für die Schüler*innen attraktiv und lebendig machen. 

Falls Teilnehmer*innen ein Projekt aus der eigenen Schule vorstellen wollen, wenden sie sich gerne im Vorfeld an j.sorsakivi@science-on-stage.de – oder bringen es einfach mit. Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeit zum virtuellen Stammtisch am 11. Mai 2023 (17-18 Uhr) finden Sie hier.

Science on Stage: Videos für den Unterricht produzieren


Foto: © Andrew Neel, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Haben Sie als Lehrkraft Lust selbst Videos für den Unterricht zu produzieren, wissen aber noch nicht wie Sie die Produktion angehen sollen? Dann sind Sie bei diesen Tutorials “Videos für den Unterricht produzieren” von der Science on Stage Botschafterin Soraya Cornelius genau richtig. Folgendes ist geplant: 10.05.2023: Schneiden eines Videos für den Unterricht, 24.05.2023: Vertonen eines Videos für den Unterricht, 31.05.2023: Videoerstellung für den Unterricht im digitalen Whiteboard-Stil (z.B. mit PowerPoint) und 21.06.2023: Videoerstellung für den Unterricht mit der digitalen Legetechnik (mit mysimpleshow). Die Tutorials finden jeweils von 18-18.45 Uhr statt. Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeiten finden Sie hier.

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