-->

Unterrichtsmaterial des Monats: Hebelkraft erspüren


Foto: © andreas N, Pixabay

Berlin, 28. Oktober 2020:  In dieser Unterrichtseinheit von Science on Stage untersuchen Grundschulkinder an unterschiedlichen Stationen anhand von verschiedenem Werkzeug und einfachen Versuchen das Hebelprinzip. So erarbeiten sie sich ein Verständnis für die Begriffe “Drehpunkt” und “Hebelarm”. Die kostenfreie Unterrichtseinheit “Hebelkraft erspüren – bärenstark durch Hebelwirkung” ist für Schülerinnen und Schüler im Alter von 7 – 9 Jahren geeignet und steht hier als Download bereit.

Science on Stage: Fortbildung für Grundschullehrkräfte


Foto: © Adam Winger, Unsplash

Berlin, 14. Oktober 2020: Im März 2021 startet Science on Stage die Fortbildungsreihe „Lilus Haus“ für Grundschullehrkräfte. Bei drei realen und virtuellen Treffen können sich Grundschullehrkräfte zu den Themen Sprachförderung und Experimentieren im Unterricht weiterbilden. Alle Informationen zur Fortbildung finden Sie hier, Interessent*innen können die Anmeldung bis zum 1.12.2020 einreichen.

Unterrichtsmaterial des Monats: Physics Engine


Foto: © ThisisEngineering RAEng, Unsplash

Berlin, 30. September 2020: In dieser Unterrichtseinheit von Science on Stage ist die Scratch-Programmierumgebung das magische Werkzeug, das Schülerinnen und Schüler darin unterstützt, interessante Programme zu alltäglichen Naturphänomenen zu entwickeln, um die Folgen der physikalischen Gesetze besser nachzuvollziehen und gleichzeitig ihre Programmierkenntnisse zu verbessern. So lassen sich die beiden als schwierig geltenden Fächer – Physik und Informatik – verbinden und verständlicher gestalten. Die kostenfreie Unterrichtseinheit “Physics Engine” ist für Jugendliche im Alter von 14 – 16 Jahren geeignet und steht hier als Download bereit.

Unterrichtsmaterial des Monats: Die Länge des Tages

Foto: © Tim Hill, Pixabay

Berlin, 31. August 2020: In dieser Unterrichtseinheit von Science on Stage messen und berechnen die Schülerinnen und Schüler die Länge des Tages. Mithilfe eines Computerprogramms wird eine grafische Darstellung des Sonnenstands am Horizont im Tagesverlauf angefertigt und die Werte mehrerer Tage miteinander verglichen. Für “Die Länge des Tages” sollten die Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 18 Jahren alt sein, da Kenntnisse über Trigonometrie und Astronomie benötigt werden.

Unterrichtsmaterial des Monats: Geologie in der Grundschule

Foto: © Free-Photos, Pixabay

Berlin, 3. August 2020: Sand besteht aus vielen, winzig kleinen Steinchen, den Sandkörnern, und man findet sie überall. Aber wie viele Sandkörner sind eigentlich in einem Kilogramm Sand? Das Unterrichtsmaterial “Geologie in der Grundschule” regt Kinder dazu an, selbst Steine zu untersuchen: Vom Sammeln der Steine auf Steinwanderungen bis zum Untersuchen der Steine mit Waage, Lupe und Lineal. Science on Stage stellt das Unterrichtsmaterial hier zur Verfügung.

Machen Sie mit bei der European Code League: Einreichungsfrist am 01.12.2020

Foto: © Science on Stage

Berlin, 10. Juli 2020: Die Situation um Covid-19 hat deutlich gemacht, wie wichtig digitale Tools für die Arbeit und für das Privatleben sind. Damit Schülerinnen und Schüler in Zukunft die Digitalisierung gestalten können, sollten sie sich damit auseinandersetzen. Dazu gehört es auch, Programmieren zu können. Science on Stage Lädt MINT-Lehrkräfte aus ganz Europa dazu ein, gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern kreativ zu werden und ihr innovatives Coding-Projekt für den MINT-Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe zu präsentieren. Weitere Informationen zur European Code League und zum Bewerbungsverfahren finden Sie hier. Bitte beachten Sie: Die Bewerbungszeit wurde verlängert. Einsendeschluss ist der 01.12.2020.

Unterrichtsmaterial des Monats: Glück im Spiel

Foto: © Pixabay

Berlin, 22. Juni 2020: In der Unterrichtseinheit “Glück im Spiel” entdecken Schülerinnen und Schüler das Thema Statistik am realen Beispiel der Fußball-Bundesliga, indem sie sich u.a. mit dem Tabellendesign für Datenbanken auseinandersetzen, eine Vielzahl an komplexen Variablen erfassen und die Torstatistik für verschiedene Mannschaften berechnen. Das Projekt ist für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe geeignet. Science on Stage stellt es hier zur Verfügung.

Unterrichtsmaterial des Monats: Alle Vögel sind schon da

Foto: © pixabay

Berlin, 20. Mai 2020: Singen Vögel in der Stadt lauter, weil dort die Lärmbelastung höher ist? In der Science-on-Stage-Unterrichtseinheit des Monats  “Alle Vögel sind schon da” gehen Schülerinnen und Schüler dieser Frage nach. Mit Smartphones messen sie die Amplituden und Frequenzen des Vogelgesangs in der Stadt und auf dem Land und untersuchen so die unmittelbare Auswirkung der Lärmbelastung auf das Verhalten der Tiere. Das Projekt ist für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe geeignet. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.

Science on Stage bietet virtuellen Stammtisch und Webinare zum Onlineunterricht an

Foto: © Fotolia 2016 / Rawpixel Ltd.

Berlin, 21. April 2020: Science on Stage bietet ab sofort virtuelle Formate zum bundesweiten Austausch unter MINT-Lehrkräften an. Am 23.04. und 05.05. finden virtuelle Stammtische statt, Webinare zu digitalem Mathematikunterricht und Distance Learning im Biologieunterricht sind am 28.04. und 30.04. geplant. Für alle Veranstaltungen wird um Anmeldung gebeten. Informationen zu den Veranstaltungen und zu Anmeldemöglichkeiten finden Sie hier.

European Code League – Bewerbungszeit verlängert

Foto: © Science on Stage

Berlin, 6. April 2020: Im Rahmen der European Code League sind Lehrkräfte und ihre Klassen dazu eingeladen, kreativ zu werden und innovative Coding- Projekte für den MINT-Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe einzureichen. Science on Stage verlängert die Bewerbungszeit bis 1.10.2020. Alle Informationen dazu finden Sie hier.

Older posts »