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Science on Stage: Stammtisch für Grundschullehrkräfte


Foto: © Andrew Neel, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 30. Januar 2023 ab 19 Uhr findet der nächste virtuelle Stammtisch für Grund- und Förderschullehrkräfte von Science on Stage statt. Der Stammtisch richtet sich an Lehrkräfte von Grund- und Förderschulen und auch explizit an angehende Lehrkräfte. Informationen zum Stammtisch am 30. Januar und zu weiteren (Online-)Seminaren von Science on Stage finden Sie hier.

Jugend präsentiert Kids: Grundlagentraining für Lehrkräfte


Foto: © Neven Krcmarek, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Im neuen Jahr werden von “Jugend präsentiert Kids” unterschiedliche Formate des Grundlagentrainings für Grundschullehrkräfte angeboten. Im Rahmen des Trainings erhalten die Teilnehmer*innen von Trainer*innen der Forschungsstelle Präsentationskompetenz der Universität Tübingen eine Einführung in das Konzept von “Jugend präsentiert Kids” und praktische Impulse für Übungen an der Grundschule. Zur Wahl stehen Online-Formate in Form eines eintägigen Online-Trainings sowie zwei Online-Schienen-Trainings, die aus mehreren kürzeren Terminen bestehen. Die Anmeldung ist bis zum 11. Januar 2023 über das Online-Formular möglich. Nähere Informationen zu den Terminen und Inhalten finden Sie hier.

Digital Insights: Lehrkräfte-Lounge


Foto: © Chris Montgomery, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: In der virtuellen Lehrkräfte-Lounge von Digital Insights werden in lockerer Atmosphäre Themen wie „Future Skills“, Arbeitswelt der Zukunft, Nachhaltigkeit durch Technologie u.a. praxisnah erörtert. Von 16.30 bis 18 Uhr findet die 3. Lehrkräfte-Lounge am 24. November 2022 statt. Siemens, SAP und Microsoft stellen Aktuelles zu den Themen vor.

Weitere Informationen zur Lehrkräfte-Lounge und zur Anmeldemöglichkeit finden Sie hier. Die Veranstaltung steht Lehrkräften aller Schulen (auch außerhalb des MINT-EC-Netzwerkes) offen.

Unterrichtsmaterial des Monats: Act Now – Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht


Foto: © Tobias Weinhold, Unsplash

26. Oktober 2022: Für dieses Unterrichtsmaterial von Science on Stage haben 20 Lehrkräfte aus 12 Ländern zwei Jahre lang konkrete Hands-on-Beispiele mit praktischen Anleitungen entwickelt, die zeigen, wie die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der UN (kurz: SDGs) im MINT-Unterricht in der Grund- und Sekundarstufe integriert werden können.

Die Inhalte sind über die Homepage abrufbar. Interaktive Elemente wie digitale Arbeitsblätter, Bilder und Videos zu den Experimenten und Projekten erleichtern die Umsetzung in den eigenen Unterricht. 

Workshops zur Nachhaltigkeit im MINT-Unterricht


Foto: © Tobias Weinhold, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Science on Stage lädt interessierte MINT-Lehrkräfte zur Teilnahme an Workshops im Rahmen der Veröffentlichung des neuen Unterrichtsmaterials „Act Now – Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht“ am 14. Oktober 2022 (14-16 Uhr) ein. In zwei praktischen Workshops und einer Bühnenpräsentation erfahren die Teilnehmenden mehr über das neue Material und wie es im Unterricht eingesetzt werden kann. Die Veranstaltungen finden auf Englisch statt.

Veranstaltungsort ist die Landevertretung von Baden-Württemberg, Tiergartenstraße 15, 10785 Berlin. Weitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier.

Science on Stage: Stammtisch für Grundschullehrkräfte


Foto: © Andrew Neel, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 5. September 2022 ab 19 Uhr findet der nächste virtuelle Stammtisch für Grund- und Förderschullehrkräfte von Science on Stage statt. Der Stammtisch richtet sich an Lehrkräfte von Grund- und Förderschulen und auch explizit an angehende Lehrkräfte. Informationen zu weiteren (Online-)Seminaren von Science on Stage finden Sie hier.

Science on Stage: Stammtisch für Grundschullehrkräfte


Foto: © Andrew Neel, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 27. Juni 2022 ab 19 Uhr findet der nächste virtuelle Stammtisch für Grund- und Förderschullehrkräfte von Science on Stage statt. Der Stammtisch richtet sich an Lehrkräfte von Grund- und Förderschulen und auch explizit an angehende Lehrkräfte. Informationen zu weiteren (Online-)Seminaren von Science on Stage finden Sie hier.

KI in der Schule


Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

16. Mai 2022: Schule bietet die Chance, bereits bei Kindern und Jugendlichen Interesse für KI zu wecken und sie im Umgang mit KI- und Datenanwendungen im Alltag zu stärken. In den Online-Kursen vom KI-Campus für Lehramtsstudierende und Lehrer:innen werden Fachkompetenzen rund um KI und Daten vermittelt. Zudem stehen didaktischen Handreichungen, Unterrichtsideen und -materialien zur Verfügung. Folgende Kurse werden derzeit u.a. angeboten: Data Literacy für die Grundschule, Schule macht Daten und Data2Teach – Wie Daten Schule und Schulen Daten machen.

Science on Stage: Stammtisch für Grundschullehrkräfte


Foto: © Sigmund, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 23. Mai 2022 ab 19 Uhr findet der nächste virtuelle Stammtisch für Grund- und Förderschullehrkräfte von Science on Stage statt. Ideen sind willkommen, sofern ein eigenes Experiment vorgestellt werden soll, kontaktieren Sie bitte die Veranstalter im Vorfeld. Informationen zu weiteren (Online-)Seminaren von Science on Stage finden Sie hier.

Tangible Prototyping: A Polish-German Workshop for STEM Teachers (Anmeldefrist verlängert)



Foto: © Deutsch-Polnisches Jugendwerk (DPJW)

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Die Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU), das Copernicus Science Center Warschau (Centrum Nauki Kopernik) und das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW) laden MINT-Lehrkräfte und an kreativem Prototyping interessierte, in der Jugendbildung Engagierte zum internationalen Seminar “Tangible Prototyping: A Polish-German Workshop for STEM Teachers” vom 16.-19. Juni 2022 nach Warschau ein.

Während des Workshops lernen die Teilnehmenden kreative Prototyping-Methoden für interaktive Objekte kennen, die sie im Unterricht oder auch in der Projektarbeit einsetzen können. Die Teilnehmenden erhalten eine schnelle und praxisbezogene Einführung in die Programmierung von Microcontrollern. Danach erleben sie in kleinen Teams den kompletten Prototyping-Prozess, von der Ideenfindung über die prototypische Umsetzung und das Einholen von Feedback bis hin zur Verbesserung. Gleichzeitig haben sie die Möglichkeit, Projektpartnerschaften anzubahnen, um gemeinsam internationale MINT-Projekte durchzuführen.

Weitere Informationen zum Seminar, den geplanten Inhalten sowie zur Anmeldung (die Anmeldefrist wurde bis 30. April 2022 verlängert) finden Sie hier.

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