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Joachim Herz Stiftung

Sag YES! zu neuen Ideen

Foto: © Van Tay Media, Unsplash

6. Januar 2026: YES! (Young Economic Solutions) öffnet Türen für die Ideen der nächsten Generation, indem Ihre Schülerinnen und Schüler die Chance erhalten, eigene Ideen in Zusammenarbeit mit Forschenden evidenzbasiert zu formulieren, im Rahmen einer großen Konferenz zu präsentieren und mit anderen Schulteams zu diskutieren. Darüber hinaus lernen diese beim YES! nicht nur wissenschaftliche Institute und Forschende kennen, sondern kommen auch mit hochrangigen Persönlichkeiten aus Politik, Wirtschaft und Gesellschaft ins Gespräch.

Die Anmeldung für YES! 2026 ist für Schülerteams noch bis spätestens 21. Januar 2026 möglich! Schulteams ab der 10. Klasse können am Wettbewerb teilnehmen. Egal ob Gymnasium, Berufsschule, Oberschule, Realschule … Hauptsache, ihr seid motiviert und habt Zeit, gemeinsam zwischen Januar und Mai an eurer Idee zu arbeiten und diese im Juni/Juli beim Regionalfinale bzw. mit etwas Glück im September beim Bundesfinale zu präsentieren.

Alles Wissenswerte rund ums Projekt ist hier zu erfahren.

MINT-Nachwuchsbarometer 2024


Foto: © Jonas Jacobsson, Unsplash

16. Mai 2024: Das MINT Nachwuchsbarometer ist ein bundesweiter Trendreport von acatech und der Joachim Herz Stiftung, der die wichtigsten Zahlen, Daten und Fakten zur Nachwuchssituation im MINT-Bereich von der frühen Bildung bis zur beruflichen Ausbildung und zum Studium versammelt und bewertet. Beim jetzt veröffentlichten MINT Nachwuchsbarometer 2024 zeigt sich, der Handlungsbedarf in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ist riesig. Zusammenfassen lassen sich die Herausforderungen folgendermaßen: Deutliche Leistungseinbußen in der mathematischen Spitzengruppe, ungenutzte Potenziale zur Verbesserung des Unterrichts, hohe Abbruchquoten in MINT-Ausbildungsberufen und -Studiengängen.

Hier geht es zur Veröffentlichung.

Deep Dive: MINT Nachwuchsbarometer 2024

Foto: © John Schnobrich, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 17. Mai 2024 von 10:00 – 11:30 Uhr sind Interessierte eingeladen, die Ergebnisse vom diesjährigen MINT-Nachwuchsbarometer zu diskutieren. Im Mittelpunkt der Onlineveranstaltung stehen dabei die Spitzen- und Risikogruppen: Während die Gruppe der leistungsstarken Schüler:innen in Mathematik und Naturwissenschaften kleiner wird, wächst die Zahl derjenigen, die nicht mehr über die nötigen Basiskompetenzen verfügen. Wie lassen sich diese Befunde erklären und welche Lösungsansätze gibt es?

Darüber können sich die Teilnehmenden mit Prof. Dr. Olaf Köller vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) austauschen, der die Ergebnisse im Dialog mit Dr. Jennifer Plath von der Joachim Herz Stiftung vorstellen und diskutieren wird. Weitere Infos und die Anmeldemöglichkeit finden Sie hier. Die Studie kann ab dem 16.5. hier herunterladen. 

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