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Meereswettbewerb »Forschen auf See«

Der Meereswettbewerb »Forschen auf See« der Deutschen Meeresstiftung bietet Schüler:innen die besondere Möglichkeit, eigene Forschungsprojekte...

TasteMINT-Ausbildung – gutes Feedback geben

Der MINT-Bereich des Dezernats 2 bietet allen Beschäftigten der Universität Potsdam, die als engagierte Assessor:innen für MINT begeistern...

MINT-Regionen wirken! – Ganztag gestalten!

Netzwerkkoordinator:innen aufgepasst! Bei der Ausschreibung »MINT-Regionen wirken!« werden Beispiele vorbildlicher Netzwerkarbeit für die...

Jetzt noch bewerben fürs HPI-Schülerkolleg!

Das HPI-Schülerkolleg ist das kostenfreie Jahresprogramm für IT-begeisterte Schüler:innen aus Berlin und Brandenburg ab Klasse 7. Ob Grundlagen...

Amazon Future Engineer Music Tour – Hinter den Beats

Neu: Amazon Future Engineer Music Tour – Berufe hinter den Beats entdecken Wie arbeiten Menschen und Künstliche Intelligenz zusammen, damit wir...

Workshop »Klänge und Signale« für SuS

Dieser Workshop zur Lernumgebung »Klänge & Signale« lädt dazu ein, Phänomene aus den Naturwissenschaften, der Technik und Astronomie mit...

Mit Future.me die Technologien von morgen erleben

Future.Me ist ein Bildungsprogramm der ReDI School Of Digital Integration Berlin, das kostenlos eintägige Workshops für Jugendliche von 10 bis...

MINTamMITTWOCH

Der MNU (Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts) bietet dieses Format jetzt seit gut zwei Jahren an. In einem Zeitfenster von etwa 60...

Wir sind das MINTNetz!

In eigener Sache: Seit 2009 bringt unser MINTNetz Unternehmen, Bildungsinstitutionen, Ministerien, Verbände und andere Akteur:innen der...

EnterTechnik – Technisches Jahr für junge Frauen

Im Technischen Jahr können junge Frauen technische Ausbildungsberufe und duale Studiengänge direkt in Unternehmen kennenlernen. Wer bereits den...

Neues Tool zur Fördersuche

Foto © FORTYTWO, Unsplash

10. Dezember 2024: Ob regional oder bundesweit, ob Einmalzahlung oder langfristige Beratung … in der Fördersuche werden sämtliche Förderangebote aus vier Förderdatenbanken gebündelt. Je nach Finanzierungsbedarf und Organisationsform kann so die passende Unterstützung gefunden werden.

Die Fördersuche befindet sich nun in der Beta-Phase, und MINTvernetzt freut sich über konstruktives Feedback, um sie passgenau weiterentwickeln zu können.

Mission X: Trainieren wie die Astronaut*innen


Foto: © Bruno Nascimento, Unsplash

9. Dezember 2024: Trainieren Sie mit Ihrer Klasse wie echte Astronaut*innen! Im internationalen Schulwettbewerb Mission X lernen Schüler*innen im Alter zwischen 8 und 12 Jahren alles über Fitness, gesunde Ernährung und Astronautentraining. ESA und NASA haben hierfür eine Reihe an Übungen für Unterrichtsstunden entwickelt, angelehnt an reales Astronautentraining. Anmeldungen sind derzeit noch möglich. Während der Challenge von Januar bis Mai 2025 werden unterschiedliche Aktionen mit dem Team im Unterricht durchgeführt. Die Challenge ist für einen Zeitraum von sechs Wochen ausgelegt.

Lesetipp: Freiräume


Foto: © Bernd Klutsch, Unsplash

6. Dezember 2024: Die neue Ausgabe des sonar-Bildungsmagazins der Deutschen Telekom Stiftung beschäftigt sich mit dem Thema Freiräume und zeigt Wege auf, wie dies in der Bildung gelingen kann. Ein Beitrag zeigt auch, wie Jugendliche mehr Orientierung bei der Berufswahl finden können. Das Magazin steht als Download bereit.

Berufsfeldpanorama stellt Umwelttechnikberufe vor

Foto © Markus Winkler, Unsplash

5. Dezember 2024: Das Berufsorientierungsportal zynd bietet nun auch einen vertieften Einblick in die Berufsbilder im Bereich Umwelttechnik. Die Fachstelle überaus (Übergänge in Ausbildung und Beruf) im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) setzt damit ihre Reihe von Berufsfeldpanoramen fort. Im Panorama „Umwelttechnik“ erfahren Schülerinnen und Schüler spielerisch, welche Berufe es in diesem Berufsfeld gibt. Welche Tätigkeiten konkret dahinterstecken und wie der Alltag der Auszubildenden aussieht?

Lehrmaterial: Trägersysteme – Von der Erde ins All


Foto: © Yuri B, Pixabay

4. Dezember 2024: Trägersysteme, besser bekannt als Raketen, spielen eine entscheidende Rolle in der Raumfahrt. Aber wie funktionieren diese komplexen Systeme? Welche physikalischen Gesetze und technischen Innovationen machen es möglich, dass Tonnen an Material gegen die Schwerkraft ankommen und ins All gelangen? 

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