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SDG-Unit des Monats: Die 3 Rs – Produkte der Zukunft


Foto: © Jack Church, Unsplash

19. September 2023: Die Abkürzung “3 Rs” steht für Reduce, Reuse und Recycle. Gemäß diesem Ansatz, zeigt die Unterrichtseinheit “Die 3 Rs – Produkte der Zukunft” von Science on Stage, wie aus Rohstoffen recyclebare Alltagsprodukte hergestellt werden können und welche schädlichen Auswirkungen der tägliche Gebrauch von Kunststoffen, Kosmetika und Baustoffen haben. Die Unterrichtseinheit eignet sich für die Fächer Biologie, Chemie und Wirtschaft und ist dank angepasster Laborversuche sowohl für den Einsatz in der Grund- als auch in der Sekundarschule geeignet. Die SDG-Unit des Monats kann auch zur Berufsorientierung genutzt werden – mehr dazu finden Sie bei “Die 3 Rs – Berufsorientierung”.

SDG-Unit des Monats: Baumpatenschaft


Foto: © Steven Kamenar, Unsplash

19. Juni 2023: “Baumpatenschaft” ist als Unterrichtseinheit als schuljahrbegleitendes Projekt ausgelegt. Die Idee des Materials von Science on Stage ist es, mit Hilfe von ferngesteuerten Datenloggern ein sogenanntes “Internet of Trees”, ein Baumnetzwerk, anzulegen. Diese Datenlogger werden an einem “adoptierten” Baum angebracht und sammeln dann über einen längeren Zeitraum Daten über Umweltparameter und deren Einfluss auf den Zustand des Baumes. Die Schüler*innen lernen diese Daten auszulesen und zu analysieren, tragen gleichzeitig aber auch dazu bei, die Ressource Baum zu schützen. “Baumpatenschaft” eignet sich für Schüler*innen zwischen 10 und 18 Jahren und ist für den Unterricht in den Fächern Physik, Chemie, Biologie sowie in den Bereichen Geisteswissenschaften, Umwelt- und Bioressourcenmanagement und Technologie einsetzbar. Die Inhalte von “Baumpatenschaft” finden Sie hier.

Unterrichtsmaterial: Wie zuverlässig ist ChatGPT?


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12. Juni 2023: Im neuen klicksafe-Unterrichtsmaterial “Wie verlässlich ist ChatGPT?” erhalten pädagogische Fachkräfte eine Einführung zu ChatGPT und den Herausforderungen, die mit der Nutzung des Chatbots einhergehen können. Fünf Unterrichtsbeispiele zeigen, wie KI-basierte Chatbots im Unterricht eingesetzt und die Informationskompetenz von Kindern und Jugendlichen gefördert werden können.

BSR: Zero Waste an Schulen zum Thema Elektro(nik)geräte


Foto: © Jack Church, Unsplash

29. Juni 2022: Elektro(nik)geräte gehören zum modernen Alltag. Oft werden sie gegen aktuellere Modelle ausgetauscht, obwohl sie noch funktionieren. Das belastet Ressourcen und Umwelt. Ganz besonders, wenn diese im Hausmüll landen. Die BSR hat zwei Unterrichtseinheiten für Schülerinnen und Schüler von 13 bis 19 Jahren entwickelt, die am Beispiel Elektro(nik)geräte die Vermeidung von Abfall, einen bewussteren Umgang mit wertvollen Rohstoffen sowie mehr Wiederverwendung und Recycling nach dem Prinzip der Kreislaufwirtschaft im Land Berlin in den Fokus rücken. Weitere Informationen – auch zur Buchung einer begleitenden Projektstunde – bekommen Sie hier.

Materialien für den Biologieunterricht: GENOMXPRESS SCHOLÆ


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1. September 2021: GENOMXPRESS SCHOLÆ ist eine Materialsammlung, die aktuelle Pflanzenforschung aufbereitet und für den Unterricht, insbesondere für Biologie- und auch Ethikkurse der Sekundarstufe II, direkt einsetzbar macht. Das aktuelle Heft “Mikrobiom der Kulturpflanzen” wird von der PLANT 2030 Geschäftsstelle herausgegeben. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert die Herausgabe des GENOMXPRESS SCHOLÆ.

Im gesonderten Didaktikheft dinden sich didaktische Hinweise und Lösungsvorschläge, das Heft kann bei nachgewiesener Lehrtätigkeit bezogen werden. Der GENOMXPRESS SCHOLÆ ist hier in gedruckter als auch digitaler Form (pdf-Download) kostenfrei erhältlich.

Materialien für den Sportunterricht: Klima bewegt!


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12. August 2021: Sport bietet eine besondere Chance für Klimabildung, denn in Verbindung mit körperlicher Bewegung werden Lerninhalte direkt erfahren und besser behalten. Mit “Klima bewegt!” hat die TU München 16 Übungen zusammengestellt, die Themen wie Klimawandel, Mobilität und Konsum aufgreifen und mit Bewegungsspielen verknüpfen.

Die Übungen sind für Schüler*innen der 6. und 7. Klasse konzipiert. Die Übungsbeschreibungen sowie Videos und Hintergrundinformationen finden Sie hier.

Unterrichtseinheit: Sicherheit am Arbeitsplatz


Foto: © Yerson Retamal, Pixabay

Berlin, 11. Januar 2021: Die Unterrichtseinheit „Sicherheit am Arbeitsplatz“ von Gesamtmetall widmet sich der Vermeidung von Unfällen und Verletzungen, die im Arbeitsalltag auftreten können. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit möglichen Vorsichtsmaßnahmen. Sie erfahren, welche Rechte und Pflichten für Arbeitgeber und -nehmer gelten und welche Berufsfelder an der Sicherheit am Arbeitsplatz beteiligt sind. Die Unterrichtseinheit richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 an weiterführenden Schulen und kann in den Fächern Chemie und Physik eingesetzt werden. 

Unterrichtseinheit: Robotik in der Medizintechnik


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Berlin, 30. Dezember 2020: Die Unterrichtseinheit “Robotik in der Medizintechnik” von Gesamtmetall widmet sich den Vor- und Nachteilen der fortschreitenden Digitalisierung in der Medizin. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit verschiedenen Roboter-Typen, lernen drei OP-Anwendungen kennen und wagen eine Zukunftsprognose zur Entwicklung der technischen Roboter-Eigenschaften. Abschließend setzen sie sich mit ethischen Aspekten von Medizin-Robotern auseinander. Die Unterrichtseinheit richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 an weiterführenden Schulen und kann in den Fächern Technik und Informatik eingesetzt werden. 

Mit “App+on” zur Online-Kompetenz


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Berlin, 9. Dezember 2020: Die EU-Initiative klicksafe stellt zusammen mit dem ZDF Lehrkräften Unterrichtsmaterialien zum kritischen und verantwortungsbewussten Umgang mit dem Internet zur Verfügung. Das neu entwickelte Materialpaket “App+on – Sicher, kritisch und fair im Netz” richtet sich an Schüler*innen ab der fünften Klasse und besteht aus zehn Lerneinheiten. In den Einheiten, die jeweils eine Schulstunde umfassen, werden Kinder und Jugendliche über mögliche Risiken aufgeklärt. Das Unterrichtsmaterial steht ab sofort digital hier zur Verfügung, ist aber auch als Printversion erhältlich.

­ VirtualBrainLab


Foto: © irfan ullah, Pixabay

Berlin, 20. November 2020: Das unentgeltliche Online-Angebot VirtualBrainLab ist in Kooperation zwischen der Goethe-Universität Frankfurt und der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung entstanden und ermöglicht einen praktischen Zugang für den neurobiologischen Unterricht. Es stellt Lehrkräften didaktisch ausgearbeitete Unterrichtskonzepte mit Lösungsskripten zur Verfügung. Schüler*innen profitieren besonders von den virtuellen Experimenten. 

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