31. Dezember 2025: Allen Leserinnen und Lesern, Lehrerinnen und Lehrern, MINT-Aktiven und -Interessierten, mintigen Partnerinnen und Partnern, Schülerinnen und Schülern wünschen wir einen guten und gesunden Start ins Jahr 2026. Möge es weltweit ein friedlicheres Jahr werden …
Über Rückmeldungen von Ihnen freuen wir uns immer sehr. Wer Themen oder Termine vorschlagen möchte, kann sich gern per E-Mail an zeitschel@uvb-online.de wenden.
19. Dezember 2025: Mit dem Datentool Studium bietet kompetenzz belastbares und differenziertes Zahlenmaterial zu Studienanfänger:innen, Studierenden und Absolvent:innen in den Bereichen MINT sowie Gesundheit und Soziales. Das Tool ist jetzt mit dem aktuellen Datenstand (Wintersemester 2024/2025) aktualisiert. Die neuen Zahlen zeigen einen wichtigen Fortschritt bei den Abschlüssen: 2024 liegt der Frauenanteil bei MINT-Absolvent:innen erstmals bei über 34 Prozent. Auch in der Informatik setzt sich der Aufwärtstrend fort. Der Frauenanteil liegt hier bei 24 Prozent und steigt damit gegenüber dem Vorjahr um über einen Prozentpunkt. Gleichzeitig bleibt die Studienwahl stark geschlechtertypisch. In den Gesundheits- und Sozialen Studienbereichen stagniert der Anteil männlicher Studienanfänger bei rund 22 Prozent, insgesamt betrachtet ist er in den vergangenen 25 Jahren sogar zurückgegangen. Lesen Sie hier mehr zum Thema.
Das Datentool Studium unterstützt dabei, Entwicklungen über Zeitreihen nachzuvollziehen, Studienbereiche zu vergleichen und regionale Unterschiede sichtbar zu machen.
28. November 2025: Du könntest dir vorstellen, später mal einen Beruf im MINT-Bereich zu ergreifen und würdest im Rahmen eines Praktikums einfach gerne mal ausprobieren, ob das was für dich ist? Die von der Initiative MINTvernetzt (Bündnis für Frauen in MINT-Berufen) ins Leben gerufene Plattform empowergirl.de bietet bundesweit Praktikumsplätze in diesem Bereich an.
Im MINT-Bereich werden nach wie vor händeringend Nachwuchskräfte gesucht, insbesondere Mädchen und junge Frauen, da diese dort oft noch unterrepräsentiert, aber sehr gefragt sind. Da es nicht immer einfach ist, einen Überblick zu bekommen, wie vielfältig diese Berufe sind und welche Unternehmen Praktika für Schülerinnen anbieten, macht MINTvernetzt mit der Praktikumsoffensive #empowerGirl ein Angebot, das kostenfrei, schnell und ohne große Hürden zu einem ersten Kontakt mit Unternehmen führt.
Guckt, was es für Angebote in eurer Umgebung gibt, probiert es aus und traut euch! Ihr seid gefragt und habt mit einer Ausbildung oder einem Studium im MINT-Bereich beste Berufsaussichten für die Zukunft!
VERANSTALTUNGSTIPPS: Das MINTNetz-Team wünscht Ihnen und euch spannende und MINT-reiche Ferientage. Allen, die in der Region Berlin-Brandenburg bleiben, empfehlen wir, sich in unserem Veranstaltungskalender inspirieren zu lassen – da sind einige MINTige Angebote zu finden …
Viele Vergnügen und ein gute Zeit!
10. September 2025: Auch im neuen Schuljahr werden im TüftelLab im MINT-Hub Siemensstadt Square Fortbildungen für Lehrkräfte rund um die Themen Maker Education und spielendes Lernen angeboten. Die ersten Fortbildungstermine für einen Einstieg sowie für das Vertiefen vorhandener Kenntnisse werden im Oktober, November und Dezember stattfinden.
Dabei geben die Einführungsmodule zu Making und Circular Economy oder Playful Learning erste Einblicke in die Unterrichtsgestaltung. In Vertiefungsmodulen lernen Sie die inhaltlichen Grundlagen zu Robotik, Programmierung oder Virtuelle Realität kennen. Sie haben die Möglichkeit, verschiedene Werkzeuge auszuprobieren, und erarbeiten praktische Anwendungsszenarien für den Einsatz in Ihrem Unterricht.
Für Lehrkräfte, die bereits über Erfahrung im Bereich Making verfügen, bietet der MINT-Hub ein weiterführendes Modul an, in dem die Umsetzung im Unterricht im Vordergrund steht. Sie möchten teilnehmen? Alle anstehenden Termine und weitere Informationen zum Ablauf der Fortbildungen finden Sie auf dem Medienportal für den MINT-Unterricht der Siemens Stiftung.
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